La rectora del Complejo Educacional Monseñor Luis Arturo Pérez, profesora Virginia Rojas, se mostró muy contenta con el apoyo que recibirán por parte de voluntarios del Proyecto "Salvemos el 2020", y confirmó que se han reunidos con la coordinadora general  de la organización y con el encargado del equipo de voluntarios que trabajará con el Cemlap: "Ellos nos apoyarán  en el proceso de lectura y escritura de los niños y niñas de primero básico. Hemos conversado con nuestros profesores para compartirles esta iniciativa".      

Por su parte, la Directora Académica del Liceo San Francisco, profesora Mónica Gómez,  indicó que "es un gran apoyo al proceso de lectoescritura de primero básico, más aún en este momento complicado. Además, destaca el compromiso de los voluntarios, estudiantes de la Universidad Católica,  cuyo objetivo es permanecer con los niños hasta lograr el objetivo. Es un desafío que recibimos con mucha alegría y agradecimiento".

. "Salvemos el 2020" 

“Queremos reducir los efectos negativos de la pandemia sobre la educación y poner a disposición nuestras manos, dando apoyo frente a sobreexigencias de los profesores, apoderados y niños”, señala en la  presentación el Proyecto "Salvemos el 2020", coordinado por María Gabriela Miranda O, Profesora de Educación General  Básica, mención en Lenguaje,  titulada el 2012 de la Universidad Católica.

Los voluntarios de este proyecto se proponen:

*Apoyar el proceso lectoescritor de niños y niñas de 1° y 2° básico.

•Trabajar en forma colaborativa (Establecimiento + Familia + Nuestro equipo) según objetivos acordados en conjunto, hasta su logro satisfactorio.

•Fortalecer habilidades lectoras y motivar el goce lector, según necesidades de cada establecimiento.

•Monitorear proceso lectoescritor y el goce por la lectura.

Cómo hacerlo

Los promotores de esta iniciativa, han formado equipo de voluntarios  formado por estudinates de las universidades Católica, de Los Andes y Andres Belllo, a quienes han capacitaco para cumplir con la labor antes mencionadas y en el uso de las herramientas, tales como: trabajo en equipo con los profesores del, apoyo familiar, material complementario, creatividad del voluntario.

"La idea es que el voluntario trabaje codo a codo con los profesores del establecimiento, con los estudiantes, y apoderados, a través de un acompañamiento de 2 a 3 veces por semana, durante 30 minutos" señalan los organizadores de esta loable iniciativa.

Fuente: Comunicaciones Red Educacional Santo Tomás de Aquino 

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