Durante dos semanas, las estudiantes participaron en actividades lectivas de lenguaje para conocer y aplicar estrategias de comprensión lectora, oralidad y producción de textos, culminando esta experiencia con la elaboración de textos libres, aplicando lo aprendido.

En matemática, las actividades se centraron en operatoria básica y resolución de problemas y, finalizaron la experiencia, con la creación y resolución de problemas matemáticos.

Durante el último día de trabajo, se administraron las evaluaciones diagnósticas con la finalidad de detectar alumnas con necesidades educativas especiales y programar las acciones remediales correspondientes.

Las estudiantes  trabajaron con la metodología de comunidades de aprendizaje, colaborativamente, en comunión con sus compañeras de equipo. Los profesores, cautelando el protagonismo de las alumnas, desempeñaron roles como mediadores y animadores pedagógicos. Esta modalidad fue de gran aceptación, acogida y agrado de las estudiantes.

La ceremonia de finalización de la Escuela de Verano consideró, entre otras, las siguientes actividades: oración y alentador comentario de un pasaje bíblico del Eclesiastés de la Directora de Pastoral del Liceo; palabras de felicitación, de acogida y bienvenida  a las nuevas estudiantes por parte del Rector del Colegio y animadas acciones de acercamiento al Proyecto Educativo Institucional realizadas por el Director de Convivencia.

Fuente: Liceo Sara Blinder